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正在 学校组织的讲堂讲授大赛中多次得到优异成

时间: 2019-11-23

 

  师德查核小组考语 【篇一:教师初级职称申报单元查核小组看法】 教师初级职称申报单元查核小组看法 王菲教员忠实党的教育事业,认证履行各项职责,严于律己,为人 师表。正在讲授岗亭上兢兢业业,勤勤恳恳恳,表示出优良的职业道 德和工做做风,讲授成就显著,多次被评为优良教师。分析和方面 表示,该同志合适小学以及教师申报要求,申报材料完全失实,校 内公示期间,群从无,故同意申报。 黄玉教员自任职以来,认实贯彻施行党的教育方针,工做结壮,事 业心强,一直恪守“学高为师,身正为范”的准绳,认实进修新的教 育理论,不竭提高,有较强的营业能力和的师德。正在 学校组织的讲堂讲授大赛中多次获得优异成就,2014 年被评为“师德 标兵”。分析各方面表示,该同志合适小学以及教师申报要求,申报 材料完全失实,公示期间群从无,故同意申报。 郭英同志忠实党的教育事业,有优良的师德师风和教师素养;长于 进修,教育先辈,讲授方式矫捷多变,讲授成就显著。正在学校 开展的历届课改讲授交锋中均获得优异成就。分析各方面表示,该 同志合适小学一级教师申报前提,其申报材料完全实正在,公示期间, 群众无,故同意申报。 【篇二:师德师风评价查核带领小组】 工农核心学校 师德师风扶植评价、查核带领小组及职责 带领小组: 组 长:郑亚文 副组长:刘志成 成 员:影闫 琳 次要职责: 1、成立健全师德师风扶植轨制和方针义务书:包罗《教师清廉 的》、《教师三乱惩罚办法》、《星级教师评选方案》、 《优 秀班从任(员)评选细则》、《教师职业查核细则》等。 2、组织开展师德师风教育勾当,每两周开展一次集中教育, 每期末开展一次集中整治进修;组织师德优良征文评比、师德 比 赛、师德典型个案交换等勾当。 3、及时演讲、处置学校呈现师德师风严沉问题,对涉及违反师 德师风师德的人或事进行查处。 4、搞好校务公开,认实欢迎群众来信来访,并做好登记。 5、总结师德师风扶植工做,表扬先辈,树立标兵。 6、认实组织每期末的师德师风测评和评断勾当。 7、师德师风扶植组长是第一义务人,副组长是第二义务人,师 德师风扶植具体工做由副组长组织实施。 【篇三:数学教研组教师年度查核考语】 数学教研组教师年度查核考语 : 该同志具有较强的事业心和高度的义务感,工做勤勤恳恳、任劳任 怨。怯于开辟、克意立异,可以或许虚心向老教师进修,认实研究教材, 积极参取教研,勤奋提高本身的营业本质,取得了显著的工做结果。 : 该同志党的各项方针政策,积极加入进修,盲目 集体好处,连合同志,具有优良的质量和师德。恪守劳动 规律,教育目标明白,立场规矩,研究营业,勤恳吃苦,工做认实 担任,关怀学生,爱护学生,为人师表,有奉献。 : 该同志工做立场求实务实,认实完成各项使命。关亲爱护学生,利 用各类手段激发学生进修乐趣,教育讲授结果好,深受泛博家长和 学生的喜爱。为人师表,w体育官网,做风正派,堪为其他教员进修的楷模。 : 该同志忠实于人平易近教育事业,对工做高度担任,关亲爱护全体学生, 卑沉学生人格,平等看待学生,循循善诱,诲人不倦,不竭提 高教育讲授程度。 : 该同志甘为人梯,乐于奉献,对工做高度担任,对学生严慈相济, 做 学生良师益友,关怀集体,连合协做,潜心研究营业,怯于摸索创 新。 : 该同志严酷施行国度方针政策,对工做高度担任,苦守 情操,知荣明耻,严于律己,以身做则,举止文明,潜心研究 营业,怯于摸索立异。 : 该同志中国的的准确带领,党的各项方针政策,热 爱社会从义,积极加入进修,关怀,盲目集体利 益,卑沉带领,连合同志,具有优良的质量和师德。恪守 劳动规律,教育目标明白,立场规矩,研究营业,勤恳吃苦;工做 认实担任,关怀学生,爱护学生,为人师表,有奉献。 : 该同志温雅、安然平静、结壮、详尽。做为一名教师,可以或许 榜样带头参取各类进修勾当,卑崇带领、卑沉同事、待人热诚、 热爱学生,人际关系协调和谐,是教员们的好楷模。做为一名数学 教师,虚心向列位老教师和优良教师进修先辈的讲授经验,并吃苦 砖研讲授纲领和考纲,以及相关教育讲授等册本,积极加入教 研室组织的教研勾当。备课时认实研究教材、教参,进修好纲领, 力图吃透教材,找准沉点、难点。上课时认实讲课,力图抓住沉点, 冲破难点,精讲精练。 该同志正在 xx 年讲授大交锋讲课决赛中荣获二等,讲授能力获得了 大师的分歧承认。 : 该同志党的各项方针政策,积极加入进修,盲目 集体好处,连合同志,具有优良的质量和师德。正在讲授工 做方面,持久担任高三升学班的数学讲授使命,为了把本人的讲授 程度提高,经常看关于讲授的参考册本,正在网上找一些优良的 教案课件进修,争取机遇多出外听课,虚心就教有经验的教员,从 中进修别人的利益。认实备课、上课、听课、评课,及时批改功课、 讲评功课,做好课后工做。严酷要肄业生,卑沉学生,发扬教 学,使学生学有所得。正在 年高考中取得了灿烂的成就.

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